广州市心理咨询学会、广州市乐善助学促进会、广西协力扶助基金会响应国家号召，为了加强乡村学校心理健康服务队伍建设，为实现“留守儿童进行心理援助，对乡村留守儿童教师进行心理学培育，使乡村学校的心理教育本地化、学生心理疏导常态化”的目标。

    2021年10月9日-12日，由武鸣区教育局、政协邀请并组织，在“（香港）广西贫困教育基金会”的支持下，广州市心理咨询学会携手广州市乐善助学促进会、广西协力扶助基金会联合主办，在广西壮族自治区南宁市武鸣区实验中学阶梯教室开展“2021年武鸣区中小学教师心理健康知识实务培训（高中专场）”（武鸣第1期，总第35期）活动。

    本次培训针对武鸣区200余名高级中学的负责德育的学校领导以及负责心理健康教育的心理老师、骨干教师和班主任，旨在增强乡村中小学心理教师综合素养和独立开展校园心理健康教育工作的能力，提升广西壮族自治区南宁市武鸣县中小学心理健康教育的发展水平。

    为期四天的心理实务培训活动，以《心理疏导入门与提高（学校篇）》、《情绪管理训练（实操篇）》、《如何开展性教育（学校篇）》这三大专题，从理论到实践相结合，利用一个又一个精彩的故事和事例，带领受训教师进行现场实操，让受训老师对儿童心理健康标准与规范以及如何把所学知识灵活运用到日常教学活动中，能更加深刻的认识到心理健康教育的重要性，达到良好效果。

    受训老师们对每一段讨论环节都展开了热烈的讨论，大家各抒己见，认真听取他人的想法，让更好的知识与思路得到更好的表现，同时大家都积极上台展示小组的见解和讨论结果，从各个角度对心理教育有了新的认识，收获颇多。所有的知识都是在实践中学会，要善于抓住每一个可以运用的机会，不断的阅读并应用，温故才能知新，才可以熟练地运用学到的心理学知识，从实际操作中，更好地掌握心理疏导技术。